教研活动|五华区初中历史教研组在我校举行同课异构历史教研活动
历史教研
同课异构促发展 取长补短共提升
2024年4月16日,五华区初中历史教研组在我校举行同课异构历史教研活动,授课内容为《钢铁长城》,授课老师来自昆明文理学院附属中学何权高老师和华山中学马琳老师。
课堂上,昆明文理附中何权高老师教学结构流畅,条理清晰,逻辑严密,设问具体、有深度。通过新旧海军对比,航母图片,为什么要坚持自主研发展开教学。整堂课上学生们积极配合、认真听讲,课堂氛围轻松有序。
华山中学马琳老师在课堂上循循善诱,以女老师特有的细腻情感,娓娓道来,极大地感染了在座学生和老师。教学中以三主题三活动四认识一步步引导学生掌握课堂核心知识,注重学生参与,设计了新颖的活动激发学生热情,最终结合时政热点升华情感。
在评课环节中,我校张建华副校长欢迎各位老师的到来,希望通过此次研讨课,结友谊之花,加强创新合作,助力个人发展,提升教学技能。
各参会老师对两位授课教师给予高度评价,并提出针对性意见,促进年轻教师快速提升。同时也表扬我校学生在课堂讨论中较为配合,课堂活动中根据教学环节进行自主交流,规矩有度,训练有素。
五华区基础教育研究院教研员曹颖老师指出:两位老师用各自的方式,不同风格,把握住相同的历史课程要点,贴合教材。同时,希望两位年轻教师在今后的教学多些讲练结合,让学生有充分的思考时间,在课堂上多说,并补充地图册的辅助教学等。
我校历史教师在评课中一致表示同课异构,让我们体验到了历史教学的精彩和魅力,领略了历史学科教学方法与策略。在五华区基础教育研究院曹老师的指导下,与其他兄弟学校历史教师的交流研讨中,我们会俯身耕耘,内化吸收。在历史研讨中碰撞出思维之光,触动热爱教学研究的心,让我们的历史教学更加精彩!