祝贺｜热烈祝贺我校教师在五华区2023年基于新课标理念的义务教育课堂教学竞赛中喜获佳绩
为深入贯彻落实《义务教育课程方案和课程标准的通知》精神，助推新课标落地实施，帮助一线教师将课标理念转化为教学实践，提高课堂教学效率，加快推进义务教育优质均衡发展，提高教师的课堂教学能力，培养一批课堂教学能手，我校教师在昆明市五华区2023年基于新课标理念的义务教育课堂教学竞赛中频创佳绩。
▲ 获奖教师合影
▲ 获奖证书
“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。这次活动在学校领导的大力支持下，在各教研组全体教师的通力配合下，在各位辅助指导教师的悉心指导帮助下，在参赛教师积极参与、认真准备下，取得圆满成功。
01语文教研组
语文组致力于让学生能够在生活中灵活运用所学知识的同时，加强课堂知识与现实生活的联系，让生活中处处有语文，让语文中处处是生活！
02数学教研组
数学组教学课上主要是培养学生对现实世界中的现象和过程进行合理简化和量化，建立数学模型的素养。为培养学生的这一素养，在授课中借助实际问题情境，由具体到抽象的认识函数；通过函数应用举例，体现数学建模思想，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型。
03英语教研组
新课程改革强调教师应引导学生利用已有的知识与经验，主动探索知识的发生与发展，通过这节课，给予很多英语教学方面的帮助。
04文综教研组
教学得有教研，只有教研才能打通教材与生活的通道。课前的磨课能增强教育的时效性。生活是永远的教案。课堂必须以生活中的素材为抓手，以故事、案例、地图去解释那些看似难懂的条文。教育就是对话，是师生心与心的碰撞。教育就是交往，是一种难忘的记忆。
《感受生命的意义》，以我们周围的模范为引子展开话题，以议题方式进行师生对话，让学生讨论中感悟生命的意义，懂得生命的价值。交流互动的教学，增进了教学内容的亲切感，核心素养得到充分体现。
《地球的公转》以“四季变化”的视屏进行导课，，引出本课的关键词“公转”。选取学生喜闻乐见的地图和生活中常见的气候现象进行交流教学，这些能引起学生“共鸣”的素材，让学生在会心的一笑的同时，感受到知识的魅力，从而训练了学生思维力。
05理综教研组
理综组的每次磨课都是一次思想的碰撞，每次碰撞都是一次成长和一份收获。课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，也是实施素质教育的主要途径。物化生的课堂教学，志立构建高效、有生命力的课堂。课堂上让学生施展自己的才智，享受参与之乐、思维之趣、成功之悦。老师们则追求更专业，向往更高处！
06音体美信息教研组
《排球自垫隔网向前垫球》课，呈现的是学校领导对体育教育教学改革，探索，提升课题效率的方向。成绩的取得是体育教研组在提高体育教师队伍建设，强化业务素质和教育教学水平理念发挥了团队力量。培养学生热爱体育、健康生活的意识，达到终身体育是我们最终的目的。
音乐教学要充分渗透新课改的理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，让孩子们勇于做自己并能在音乐课程中学有所获。
《数据的计算——用公式计算数据》紧扣教材展开，让同学们学会使用输入公式计算数据，理解单元格引用站在公式中的意义。通过教研的实践,教师们可以不断提升自己的教学能力,为学生提供更好的教育服务。信息技术教研组从课前设计到课后反思，不断打磨课堂教学，为同学们提供优质的教学活动。
本次课赛活动，我校全体参赛教师认真对待，把这次活动作为自己一次难得的锻炼机会。他们仔细选题，精心备课，认真上课，充分采用多媒体手段，以高效课堂教学理论为指导，力求体现“知识的接受不仅是一个认识的过程，更是一个情感体验、感悟的过程”，引导学生“学会自主、学会认识、学会体验”。通过这次课赛活动，学校也培养和锻炼了一批教学骨干，他们观念新、素质高、角色正、组织活、方法多、效果好。他们精心的教学设计、精炼的教学语言、精致的多媒体课件、精彩的教学艺术，无不彰显出昆明文理学院附属中学教师的聪明智慧与个人魅力。
硕果之得，源于不懈耕耘。桃李天下，源于悉心培育。愿我们全体教师继续辛勤耕耘、锐意进取、再接再厉、不断创新，努力提升我校教学研究水平，为进一步提高我校教学质量而砥砺奋进再创佳绩！