交流学习 | 学习本无底 前进不彷徨
发布时间：2019-06-20 发布者：admin
学习本无底 前进不彷徨
——窦怀宇名师工作室全体成员与我校信息教研组老师举行教学研究活动
名师工作室，是以名师带动教师队伍建设，充分发挥名师的示范、辐射和指导作用，实现资源共享、智慧生成、全员提升的目的，培养师德高尚、造诣深厚、业务精湛的教师。我校多名信息教研组的老师都是窦怀宇名师工作室成员，成员之间互相学习、信息共享、共同研究、不断提升自身教育教学能力。
6月12日，窦怀宇名师工作室全体成员在主持人窦怀宇老师的带领下，与云南师范大学第二附属中学信息技术教研组的各位老师进行了关于工作组课题介绍和课题规划的教学研究活动，使所有参加活动的成员深受启发。
活动一开始各小课题组负责人首先汇报各自课题实施情况进行介绍与分享。
首先，课题小组负责人周开梅老师就《基于优必选积木机器人的课程设计与实施研究》课题进行详细介绍。周老师围绕机器人课题进展中出现的几个问题进行了汇报。机器人基础零件的介绍，相关课题案例（五个专题）的深入剖析，原创案例的推广，省市区各种科技周，科技活动的带动。
大家就机器人课题的校本教材展开了讨论。
付善鹏老师针对课题《基于“丽升网络阅卷系统”的初中物理教学质量分析与评价研究》，汇报了目前的研究进展，以及学校在使用过程中数据收集的情况。
之后由《基于云计算的中学网络机房的建设与应用策略研究》课题负责人茶智锋老师进行了课题进展汇报。
茶智锋老师对云机房的建设方案进行了介绍，大家也纷纷就学校新机房的建设发表了自己的看法。
针对校园云机房建设中出现的架构、设备、配置，云机房未来的技术发展潜力，安全性、可靠性，灵活性与可拓展性，可管理性等问题，大家进行了热烈的讨论。
之后，窦老师对各个小组课题的汇报进行了总结。提出了之后各个课题组研究的方向，并对工作室课题《基于核心素养的云南省初中信息技术新教材教学设计与实施策略研究》提出了研究方向，对工作室的每个组员布置了课题作业。
最后，窦老师带领全体组员对今后信息技术学科的未来进行了讨论。大家认为只有不断学习，提前掌握前沿知识，积极融入教学活动，拿出有自己特色的课堂，才是今后教育变革中的立身之本。
